Оптимальная среда для школьника

ОПТИМАЛЬНАЯ СРЕДА Как грамотно организованное пространство стимулирует познавательный интерес школьника Фокус на современное образовательное пространство — это уже не только тренд, но и реальность. Все больше школ отвечают на один из главных запросов родителей и формируют комфортную функциональную среду, мотивирующую на результативное обучение Тенденция Качество образовательной среды определяется несколькими ключевыми параметрами: уровнем подготовки педагогов, содержанием программ, организацией школьного пространства. Если к первым двум характеристикам внимание традиционно высокое, то проектирование среды — сравнительно недавняя общемировая тенденция. Родители, лидеры образовательных практик понимают, что среда воспитывает не меньше, чем учитель. В соответствии с этим оформился запрос на комфортное и функциональное школьное пространство, соответствующее современным форматам образовательного процесса. Как правило, это должно быть комплексное решение — от общего дизайна материальной среды до оборудования кабинетов и школьной мебели. Как правильно организовать образовательное пространство, мы решили узнать у Сергея Малозёмова, основателя новосибирской фабрики школьной мебели «ОМЕГА». Среда как инструмент Какой должна быть современная школьная среда? «Грамотно спроектированное школьное пространство может значительно повысить результативность учебного процесса, создавая условия для активного включения ребенка в решение учебных задач и лучшего понимания материала, — объясняет Сергей Малозёмов. — Современный образовательный процесс предполагает многообразие форматов работы и видов деятельности. Проектные задачи, мастерские, тренинги и лабораторные исследования, индивидуальная и групповая работа — все это возможно в гибкой, трансформируемой образовательной среде, которая адаптируется под потребности учеников и учителей. Функциональная и легко комбинируемая мебель поддерживает идеи сотрудничества и открытости в учебном процессе на уровне среды, способствует формированию навыков командной работы. В таком контексте ребенок ощущает возможность влияния на мир вокруг себя, творческого освоения среды. Современная школьная мебель — это безопасная и эргономичная мебель актуального дизайна, регулируемая с учетом индивидуальных особенностей ребенка. Мы стремимся создавать мебель, которая отвечает именно таким требованиям и создает комфортное функциональное пространство для обучения, где каждый ученик сможет достичь своих высот». Что еще важно учитывать при проектировании образовательной среды? «Кроме классных комнат, нужно предусмотреть достаточное количество зон для отдыха и самоподготовки, где можно в индивидуальном ритме освоить учебный материал, сменить вид деятельности. Школьная столовая — это также пространство социального взаимодействия, формирования навыков и культуры ЗОЖ. Дизайн среды и качество мебели задают тональность этого взаимодействия. Стоит обратить внимание на освещение. Естественный свет везде, где возможно, и достаточное число источников яркого и теплого искусственного света». Качество и эстетика школьной среды — не роскошь, а воплощенные в практике ценности современной школы: уважение к ученику и учителю, учет индивидуальных потребностей всех участников образовательного процесса, ценность каждого. Образовательное пространство должно быть дружелюбным, таким, в котором приятно находиться и легко сосредоточиться на главном — освоении знаний и навыков. Грамотно спроектированная и качественно сделанная школьная мебель — основа для создания такого пространства.